четверг, 19 июня 2014 г.

Самооценка работы руководителя в сетевом проекте "загадки воды"

Отзывы руководителей.

Уважаемые руководители команд!
На этой странице мы обсуждаем все вопросы, связанные с нашей совместной работой в проекте "Загадки воды".

Чтобы оставить комментарий:

  1. Нажмите "Добавить комментарий";
  2. Наберите текст комментария;
  3. Выберите подпись комментария: Имя/URL;
  4. Обязательно укажите своё имя;
  5. Нажмите "Публикация".
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Рефлексия руководителей
Уважаемые руководители!
Поделитесь, пожалуйста, впечатлениями от СВОЕЙ работы на данном этапе проекта!
  1. Какие моменты Вашего взаимодействия с командой Вам более всего запомнились(удачи, трудности, проблемы)?
  2. Как Вы считаете, в чём особенности руководства учащимися этого возраста?
  3. В какой мере оправдались Ваши ожидания от собственного участия на данном этапе проекта?
  4. Могут ли пригодиться в Вашей педагогической деятельности Web-ресурсы, применённые в проекте? Если "ДА", то какие и как?
  5. Способствует ли участие в этом проекте Вашему профессиональному росту?

среда, 19 февраля 2014 г.

Победа в городской олимпиаде по астрономии

Городская олимпиада по астрономии, которая состоялась в лицее №84 7 февраля, в день открытия зимней олимпиады в Сочи, оказалась очень удачной для обучающихся школы №72. !8 февраля 2014г. прошла процедура награждения участников этой олимпиады. Наши результаты: диплом 1 - й степени получила ученица 8Б класса Киселева Катя. Диплом 2 - й степени заработала Авдеенко Любовь, ученица 8Б класса. /Также дипломом 2 -й степени награждена Ялынская Арина(11А класс). 3-е место у юного любителя астрономии, Малкина Артема(7А класс) и 3 -е место заняла Клещева София(8В класс).
Хочется от всей души поздравить с отличными наградами наших ребят! Молодцы! Новых вам успехов, " на пыльных тропинках далеких планет" оставить свой значимый след!


<a data-pin-do="embedUser" href="http://www.pinterest.com/andreenko/"data-pin-scale-width="80" data-pin-scale-height="200" data-pin-board-width="400">Посетите профиль Пинера natalya в Pinterest.</a><!-- Please call pinit.js only once per page --><script type="text/javascript" async src="//assets.pinterest.com/js/pinit.js"></script>

суббота, 9 ноября 2013 г.

Видеоурок 5 по Физике Олимпиада Физтех 2013



Приглашение в изостудию "Солнечная палитра"

Внимание всех любителей изобразительного творчества! 

С 1.11.2013 возобновляет свою работу изостудия "Солнечная палитра". 
В программе: живопись, графика, декоративно-прикладное искусство. 
Время работы кружка:
Среда - 7- 8 урок;
Четверг - 7- 8 урок.
 Для первых занятий необходимо иметь с собой: листы формата А3, гуашь, кисти, непроливайку, клеёнку, тряпочку для рук.
Занятия проходят в кабинете 37.
Добро пожаловать!

пятница, 8 ноября 2013 г.

Приглашение в сообщество проекта "Мой друг - компьютер!"

В данный момент идет регистрация участников в мой сетевой учебный проект для 5-6-х классов "Мой друг - компьютер". По совету Елены Александровны Востриковой, приглашаю вас поучаствовать в моем проекте в роли ученика, если вы еще не выбрали другой сетевой проект для вашего собственного участия или участия с группой учеников.
Все вопросы можно задать в нашем сообществе "Мой друг - компьютер!".

Тезисы к исследовательской работе «Загадки воды»

Вода имеет очень большое значение в жизни растений, животных и человека. Это самое распространенноё на Земле вещество обладает целым рядом общеизвестных физических свойств: теплопроводностью, электропроводностью, текучестью, хрупкостью, достаточно большим поверхностным натяжением. Несмотря на простую химическую формулу, вода обладает также рядом необычных свойств, например её плотность при минусовой температуре увеличивается, а при плюсовой уменьшается. А недавно было установлено, что вода обладает памятью.

В основу исследовательской работы по физике «Загадки воды» положены труды Российских учёных: доктора технических наук Плыкина В. Д., доктора биологических наук Зенина С. В. и японского учёного Масару Эмото.
Японский ученый Масару Эмото доказал, что вода обладает памятью. Он использовал воду, которая подвергалась разным воздействиям: музыке, мыслям, словам, пейзажам. После того как вода получала информацию, ее стремительно замораживали в криогенной камере. Дальше с помощью микроскопа можно было увидеть кристаллы различных форм. Симметричность и узоры кристалла зависели от воздействия на воду.
Плыкин В. Д. в своей книге «Послание воды или след на воде» показал что, «след на воде» - это только один из видов информации, хранимой водой. Вода хранит информацию о всех видах жизни на Земле, также вода лежит в основе всего живого на Земле.
Зенин С. В. доказал существование у воды памяти, создал теорию воды, исследуя структуру воды. Вся вода, по его мнению, состоит из полумикронных ячеек. В одной такой ячейке содержится около трёх миллионов структурных элементов, а в каждом элементе по 912 молекул, которые не распадаются, образуя супермолекулу.
В исследовательской работе «Загадки воды» использована своя методика получения структурированной воды в условиях школьной лаборатории. Вода была обработана кварцевым излучением, магнитным полем, музыкой (классическая и «тяжелый рок»), словом (добрым, злым). Так как возможности увидеть структуру воды не было, то изучение её необычных свойств происходило в виде экспериментов над семенами фасоли и огурцов, которые обрабатывались различными видами воды и участники эксперимента наблюдали за развитием семян и в дальнейшем – растений на протяжении достаточно длительного времени, так как сначала была посажена фасоль и намного позднее – огурцы. Способы получения структурированной воды, календарь наблюдений за ростом и развитием растений, а также сравнительные диаграммы представлены в работе.
Кроме того, в работе есть раздел «Экология воды», где представлена интересная информация о загрязнении воды на Земле и проблемах её очистки.
Данная работа актуальна, потому что в последнее время возрастает интерес к необычным свойствам воды – её памяти, и она стала объектом исследования многих выдающихся учёных, кроме того, в работе проведены необычные эксперименты по воздействию воды  на проращивание семян и дальнейший рост растений.

Новизна работы «Загадки воды» и её практическая значимость состоит в том, что  результаты этой работы могут быть использованы в человеческой жизнедеятельности, например в косметологии, в медицине, в растениеводстве, в различных нанотехнологиях, где структурированная вода может быть использована как составляющий элемент при изготовлении косметических средств, лекарств, удобрений.